Educação infantil: espaço do brincar e aprender

“Educação Infantil: espaço do brincar e do aprender” redefine e analisa as recreações e brincadeiras infantis no desenvolvimento das crianças

Publicado pela Prosa Nova Editora, o livro traz uma abordagem prática e teórica sobre a influência do brincar na aprendizagem, contribuindo no desenvolvimento cognitivo e social na infância

Escrita por Regina Shudo, Israel Boniek e Cleber Fabiano, a obra ressignifica o lugar das práticas na infância, valorizando assim as brincadeiras como um direito e um meio de aprendizado para as crianças. O livro analisa a influência das recreações na ampliação cognitiva, social e emocional, até na integração com a arte, natureza e o contexto escolar.

Os autores discutem como os ambientes escolares podem ser mais propícios para o desenvolvimento infantil. Para isso, o livro exemplifica alguns temas em como aplicar isso na prática. Alguns exemplos são: contar histórias, uso da literatura infantil, brincadeiras heurísticas e principalmente a importância do tempo e espaço para as crianças. Dessa forma, as crianças são incluídas em um ambiente saudável de desenvolvimento.

Educação Infantil: espaço do brincar e do aprender não aborda apenas teorias, mas também como aplicar estratégias para desenvolver um ambiente criativo e saudável. 

Sobre os Autores

Israel Boniek é doutor em Educação, membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Aprendizagem. Sócio-fundador do Instituto Infâncias — Consultoria em Educação, empresa que realiza consultoria e formação de profissionais que atuam em escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Possui graduação em Filosofia- Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008), Pós-Graduação em Psicanálise, Pós-Graduação em Neuroeducação com atualização em Neuropsicologia da memória pelo Instituto Israelita Albert Einstein, e Mestrado em Teologia. É duplamente certificado pelo Internacional EDX Training Educational Experience Program Reggio Emilia Approach, na Itália. Foi Secretário da Educação, Cultura e Esportes em Capinzal (SC), é consultor em Gestão Escolar de Qualidade e possui 17 livros publicados.

Regina Shudo é pedagoga e especialista em Educação, com ênfase na Educação Infantil. Atuando há 38 anos na área educacional, foi professora, coordenadora e diretora em instituições de ensino. Atuou com a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Superior. Atualmente dedica-se a contribuir com a formação do professor, ministrando cursos e palestras, principalmente para educadores que atuam na área pública. É autora de livros infantis e diretora da Amaná Educacional e Instituto Infâncias, empresas de consultoria e assessoria pedagógica. 

Curadora dos programas de pós-graduação da Faculdade Unina: Leitura, Literatura e Contação de Histórias e pós-graduação em Educação Infantil, lançados em 2021. Autora de livros de literatura infantil: A vila formosa da pequena Mab (2010), Nina e os bonecos da vovó (2013) e Brincarte (2017). Idealizadora do programa de formação para profissionais da Educação Infantil, Saberes da Educação Infantil, pela Editora Infâncias em 2023. 

Coautora de coleções e materiais pedagógicos para a Educação Infantil: “Cores do Mundo”, lançada em 2023 pela Editora VDV; “Brincar e Pensar”, lançada em 2012 pela Editora OPET; “Criar e Aprender”, lançada em 2012 pela Editora FTD; e “Vila da Criança”

(2009), pelo Sistema Educacional Universitário.

Cleber Fabiano é doutor e mestre em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali). Graduado em Letras. Diretor e editor da FATUM Educação e Editora. Professor nos cursos de graduação e pós- graduação nas áreas de Letras e Pedagogia. Ministra cursos, palestras  e consultorias em várias cidades do Brasil. Escritor. Teve sua obra selecionada para o acervo FNLIJ (Brasil, 2014) e Sociedade Irmãos Grimm (Alemanha, 2019) na categoria teoria literária. Presidente da Academia Brasileira de Contadores de Histórias – ABCH. Ganhador do Prêmio BAOBÁ (2022) por fortalecer a arte da narração oral no Brasil e do prêmio Cátedra Unesco de Leitura (2023). Participou como conferencista e palestrante em congressos internacionais na Colômbia, Argentina, Nicarágua, Panamá, Venezuela, Chile, Bolívia, Cuba, México, Portugal, Itália, Irã e Alemanha.

Sinopse do livro

Educação infantil: espaço do brincar e aprender é um guia essencial para educadores que desejam enriquecer a experiência de aprendizado na primeira

infância. Este livro explora a importância do brincar como ferramenta fundamental para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças, enfatizando o papel das interações com adultos e o impacto positivo do brincar ao ar livre e em contato com a natureza, objetivando promover um desenvolvimento saudável e equilibrado. A obra defende a integração da arte nas instituições educacionais para promover a criatividade e uma sociedade mais acolhedora, além de enfatizar a importância de respeitar o ritmo individual das crianças.

Sobre a editora

A Prosa Nova Editora faz parte do <a href="https://prosanova.com.br/" style="text-decoration: none;">Grupo Prosa Nova</a>. A editora investe em livros que desafiam e instigam. Valorizamos obras envolventes e criativas de autores consagrados e novos talentos, com equilíbrio entre profundidade cultural e entretenimento em um catálogo diversificado e rico.

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Ficha Técnica:

• Nome do livro: Educação Infantil: Espaço do brincar e do aprender
• Autor: Regina Shudo; Israel Boniek; Cleber Fabiano
• Gênero: Obra de Apoio Pedagógico
• Páginas: 124
• Formato: 135mm x 205mm
• Peso: 0,220 kg
• Acabamento: Fresado Pur
• Lançamento: 2024
• ISBN: 978-65-98374-25-9
• Editora: Grupo Prosa Nova | Prosa Nova Editora

Equipe:

• Edição: Luiz Andrioli
• Assistência de edição: Maria Eduarda Pereira Paiz
• Revisão: Andressa Cristine Marçal da Silva
• Projeto gráfico, diagramação e capa: Andréia Carvalho Gavita